私はよく生徒達に「考えなさい」と言います。

相手が子供だろうと大人だろうと、「ん? 考えないで答えをだそうとしているな」と感じたら、私は容赦なく「考えなさい」と言います。

普段から「考える」ということを実践している人にとっては、「考える」ということは特別なことではないことでしょう。

しかし、「考える」ということをあまりしない人にとっては、「考える」ということ自体が「とてつもなく難しいこと」であると感じてしまい、それを実践することに少なからず抵抗があるようです。

そして、「考える」ということをあまりしない人は、そもそも「考えるとは何をすることなのか」をよく理解していないこともあります。

では、「考える」というのは、一体何をすることなのでしょうか?
これをお読みの皆さんも一緒に考えてみてください。

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