おなじみアメブロとFacebookのコラボ企画「ヘタでもみんなで英作文！」の時間です。
早速、今回の問題です！
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以下の日本語の文を、英文にしてみてください。
413：
Stacy： かわいそうなMartin。
Josh： 誰？
Stacy： Martin。犬よ。時々私のおばあちゃんちの隣の裏庭に彼を見かけるの。彼は何ヶ月もあの中に閉じ込められているんだと思う。
Josh： うわ、本当？ それはひどい！ でもどうして名前がMartinだって分かるの？
Stacy： 彼の犬小屋に書かれているのよ。私達が彼をそこから助け出すことができる方法ってあるかしら？
※英作文の際の「ヒント」はこのページの下の方にあります。
（模範解答は「2020年8月9日(日)」にFacebook上でグループ参加者のみに公開します。）
【登場人物の紹介】
・Amy Keller：大学生の女の子。Keller家の長女。
・Mr. Keller (Dad)：Amyのお父さん。
・Ms. Keller (Mom)：Amyのお母さん。
・Josh Keller： Amyの弟。中学生。
・Stacy： Joshの同級生の女の子。
・Steve： Amyの友達（まわりには恋人と勘違いされている）。ニューヨーク出身の社会人。
・Tina： Amyの大学の同級生。
・Odin：Keller家の犬。
・Lucy：Keller家の猫。人なつっこい。Joshに拾われた。
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まず、Facebook（個人ページ）にログインした状態で、以下のページを訪れてみてください。
「ヘタでもみんなで英作文！」
http://www.facebook.com/groups/523169657706190/
このグループに参加するには管理人（＝久末）の承認が必要です。
参加を承認されましたら、ご自身の英作文を投稿してみてください！
今回の問題の「番号」と「日本語の問題」をまず表示（コピー＆ペースト）した上で、その下に自分で考えた英文を書いて、上記のFacebookグループページ「ヘタでもみんなで英作文！」に投稿してください。
メンバーが一通り投稿したところで模範解答をグループ内だけに紹介します。
さあ、みんなで英作文の練習をしてみましょう！
※英作文のヒント：
「かわいそうなMartin。」は「２語のみ」で表現されます。１つは「Martin」に決まりなので、簡単ですね。
「私のおばあちゃんちの隣の裏庭」の「おばあちゃんちの」は「おばあちゃんの」という所有格で表現することができます。また「隣の」も「隣人の」という所有格で表現することができます。
「閉じ込められている」というのは、「trap」という動詞を使って表現すると良いでしょう。これは「受動態」でありながら「現在完了」という形で表現されます。
「何ヶ月も」の部分は、「何ヶ月もの間」と置き換え、結局は「２語」で表現することができます。（読んでつながる英文法、P.135, (3)参照。）
「どうして名前がMartinだって分かるの？」の「どうして」の部分は「why」ではなく、別の言葉が使われます。（読んでつながる英文法、P.433, (20)参照。）
「そこから助け出す」の「そこから」は「out of there」というように表現すると良いでしょう。また「助け出す」は「help＋目的語＋out」となります。これらを合体させると…。どうなるのか考えてみましょう。
それでは、英作文、がんばってください！
本校では、本格的な英作文のトレーニングを行っております。
詳しい説明をご希望の方は、お気軽にお問い合わせください。
