私たちは、日常的に「字」と「発音」を使って人とコミュニケーションをはかります。
そのコミュニケーションツールである「字」と「発音」が丁寧であれば、その分だけやり取りはスムーズになりますね。
しかし、「字」と「発音」が丁寧でなければ、その分だけ受け手が苦労することになり、結果的にコミュニケーションがスムーズに行かなくなります。
先日、「学生の常識」と「社会人の常識」について書きました。
学生であろうと、社会人であろうと、「字」や「発音」が丁寧でない人は、結局自分自身が困った状況に陥りやすいと言えます。
読みにくい字を見て心地良く感じる人はいないでしょうし、聞き取りにくい発音でハッピーな気分になる人もいないでしょう。
「字」や「発音」が丁寧でなければ、それを受け取る相手は、自分のことを「不快な存在」として受け止めてしまう可能性だってあります。
ということは、社会人になってから「字」や「発音」を丁寧にしようとするよりも、学生のうちからそういう意識を持たせ、練習の機会を持たせてやることがとても重要になります。
学生に指導する大人達（教師や親など）は、丁寧に「字」を書いたり、丁寧に「発音」するように学生達に話しかけるべきだと思います。
ところが、大人達自身の「字」や「発音」が丁寧でないことも多々あります。
「字」や「発音」というものは、ほんの少しの心がけで丁寧にすることができるはずです。
それは、「字」や「発音」を受け取るだろう「相手」のことをどれだけ考えることができるか、ということにつながっています。
相手のことを考え、相手の負担を減らす努力を、先に自分の方がおこなってみる。
そうした意識を持つことによって、自分の「字」や「発音」が丁寧になるのです。
学生であろうと、社会人であろうと、「相手」のことを考えて、自分が先に負担を受けようとする姿勢は、結局は自分の身を助けるのではないでしょうか。
＜おしまい＞
