【前回からの続き】

 

自分の「子供」や「生徒」に対して「教育」という形で働きかけようとするならば、それは「その子の未来へつながる」ということを前提にすべきだろうと思います。

しかし、世の中で「教育」と呼ばれているものの中には、「その子の未来へつながる」とは言えないようなものもたくさんあります。

今日は、「未来へつながる教育論」の１つとして、「できない子に合わせる」ということの「意味の解釈」について考えてみたいと思います。

 

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